浙江传媒学院2017年艺术类招生专业介绍、主要课程及就业方向,章节10

　　3、对外汉语专业 （本科，学制四年）

　　本专业主要培养思想品德优良、具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；培养能在国内外有关政府部门、各类学校、新闻出版、文化管理机构和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的复合型高级人才。

　　除公共基础课外，主要课程有：写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、教育学原理、教育心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、综合英语、英语视听说、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国文化概论、西方文化概论等。

　　（十一）音乐学院

　　音乐学院目前有音乐表演和舞蹈编导两个本科专业和舞蹈编导（音乐剧）本科专业方向。是培养德、智、体、美全面发展具有扎实理论基础及专业技能的音乐、舞蹈表演高级应用型专门人才的专业学院。有在校生400余人，教职工50余人。其中高级职称12人，博士、硕士18名，还有大量海内外知名艺术家为我院特聘教授。

　　音乐学院教学设施先进，教学环境优美。现拥有艺术楼一幢，建筑面积12616平方米，拥有365座的现代化音乐厅1个，设有琴房86间，钢琴88架，学院拥有数码钢琴教室、视听资料室、专业音乐教室、舞蹈形体房等现代化教学设施。

　　专业介绍

　　1、音乐表演专业（本科，学制四年）

　　本专业主要培养能主动适应现代社会文化艺术事业发展需要的音乐表演类应用型专门人才。培养的学生具备较高的专业知识、良好的职业素养、良好的演唱、演奏能力，对音乐作品能做出准确的表达，能够在全国各级专业文艺团体、文化和广播电视机构及其他企事业单位等领域，从事音乐表演及相关音乐传播工作的应用型专门人才。

　　除公共基础课外，主要课程有：中国音乐史与作品欣赏、西方音乐史与作品欣赏、和声、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐概论、舞台表演基础、声乐演唱、声乐艺术指导、正音、形体、钢琴演奏、室内乐、钢琴艺术史、钢琴伴奏、钢琴教学法、器乐演奏、室内乐、副修乐器。

　　2、舞蹈编导专业（本科，学制四年）

　　本专业主要培养能主动适应当代文化艺术事业发展需要的，具有创新与创业精神、实践与竞争能力的，基础实、素质高、能力强、重个性的舞蹈领域的应用型专门人才。

　　除公共基础课外，主要课程有：芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞基训、舞蹈创作作品分析、舞蹈史、舞蹈学基础、中国民族民间舞、舞蹈编导技法、中国舞编导、现代舞编导、中国古典舞身韵等。

　　3、舞蹈编导专业（音乐剧方向，本科，学制四年）

　　本专业主要培养适应当代文化艺术事业发展需要的、具有创新与创业精神、实践与竞争能力的舞蹈（音乐剧）领域的应用型专门人才。

　　除公共基础课外，主要课程有：舞蹈基础、音乐剧史与作品赏析、声乐基础、视唱练耳、现代舞基础、音乐剧剧目排演、重唱、表演基础等。

　　（十二）影视艺术学院（电影学院）

　　影视艺术学院（电影学院）是浙江传媒学院成立较早的院系之一，现有在校学生近1500人。学院拥有国家级特色专业1个；浙江省重点学科（A类）1个；省级重点专业1个；省级重点示范实验室1个；省级精品课程4门，校级重点学科1个。

　　学院现设有电视系、制作系、摄影系、电影系等4个系。现有在编教职工76人，其中教授10人，副教授13人，博士后1人，博士12人（包括在读5人），讲师45余人，研究生以上学历教师总数占87.5%，专业教师中双师型和有广电工作一线实践经验的教师比例达50%。

　　学院拥有演播室照明实验室、影视摄影灯光实验室、摄像准备实验室、数字摄影实验室、录音与音频编辑实验室、模拟录音实验室、数字录音实验室、MIDI制作实验室、DV对编基础实验室、影视录音综合实验室、非编实验室、电视编辑及导播示范实验室、HDV非编网络教学实验室、综合实训演播室等颇具特色的实验室和实训场所，为实践教学提供了重要保障。

　　专业介绍

　　1、广播电视编导专业（本科，学制四年）

　　本专业是国家级特色专业。本专业主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。